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零基础幼儿英语启蒙带中文(一个宝妈的英语启蒙经验分享)

时间:2023-05-28 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 法律大全

02闪卡学习在于乐乐妈交流的过程中,我们还谈起了“苗爸英语启蒙TPR闪卡”、口语预备卡和猜猜卡等卡片学习方法。这也是为什么苗爸经常强调TPR亲子互动的重要性,孩子通过父母的声音和动作,猜测出大概意思。名词闪卡和TPR闪卡,在一定程度上说,是符合孩子语言习得的规律的,所以,充分利用闪卡学英语,是非常便捷的。

这是【软实力英语】分享的第1077篇原创英语启蒙文章。

写在前面

今年暑假,收集整理了许多英语启蒙的素材,主要是我与一些宝爸宝妈的聊天,因为都是大家在实操过程中遇到的问题,所以比较接地气。

也有一些宝妈分享了孩子在使用闪卡和动画片学英语的得与失,绝对是宝贵的一手资料。我之所以经常收集英语启蒙的素材,就是为了写文章。

写文章的一大好处,可以倒逼我不断学习,包括阅读和思考,而思考更多来自各位宝爸宝妈与我的交流。

所以说,我的原创英语启蒙文章,基本上都是源自我的亲身实践,以及各位宝爸宝妈的育儿经验分享,而不是无病呻吟。

虽然说每个孩子生长环境各不相同,语言能力也千差万别,所以说,最好的家庭英语启蒙是因材施教,而不是照搬模仿,但是,俗话说:它山之石,可以攻玉。

有的时候,一个好的方法或是建议,可以帮助我们少走许多弯路。这对于不可逆的孩子的成长来说,其重要性毋庸置疑。

01

宝妈分享

苗爸曾经遇到过这样几位宝妈,希望我能够为她家宝贝“量身定制”一套家庭英语启蒙路线图,越详细越好。

说心里话,我即使能够有时间去认真调查,详细沟通,也不会这样去做的。正如我上面提到的,每个的成长环境不同,性格各异,所以我不能随意左右孩子的成长轨迹,通俗地说,就是不能误人子弟。

其实,在与宝爸宝妈的交流中,我经常会发现一些“英语牛娃”,所以我就会抓住机会,向宝妈宝爸们请教英语启蒙教育的经验。下面我就摘录今年年初我与一位乐乐妈的交流记录:

我:你家宝贝真的很优秀,你平时都是怎么教的?

乐乐妈:我有一个很好的办法。比如我要学一个场景,我就会去找相关的动画片,例如《小猪佩奇》等等。去海边的时候,就会引导孩子认识沙滩工具,堆沙子等等。同时还搭配相关的绘本,基本一个场景就能搞定。

我:场景教学法,的确非常适合家庭英语启蒙。

乐乐妈:场景应用到生活中是最好的学习,也会记得最牢靠,光背很容易就忘记,运用是记得最快的。

我:光学不用等于没学,这也正是大多数宝贝的英语启蒙写照。我看你家宝贝也在使用点读笔,具体怎么使用的?

乐乐妈:点读笔就是听了啊,加入绘本一起互动启蒙,引导句子的输出,不想说不要勉强,勉强了会抵触。

我:真的是这样。我看很多宝妈都是强迫孩子跟着点读笔读,结果好不容易培养起来的一定兴趣,都被浇灭了。

乐乐妈:4岁以下的小孩都是大爷,不要求跟读,输入为主,输入多了,加上口腔肌肉发育成熟了,自然水到渠成。强拧的瓜不甜。

我:感谢你的分享,真的是大有收获。

02

闪卡学习

在于乐乐妈交流的过程中,我们还谈起了“苗爸英语启蒙TPR闪卡”、口语预备卡和猜猜卡等卡片学习方法。

对于5岁以下孩子的英语启蒙,必须要了解孩子语言学习的底层逻辑,即借助声音和图画获得信息。

这也是为什么苗爸经常强调TPR亲子互动的重要性,孩子通过父母的声音和动作,猜测出大概意思。

名词闪卡和TPR闪卡,在一定程度上说,是符合孩子语言习得的规律的,所以,充分利用闪卡学英语,是非常便捷的。

我:你好,乐乐妈。请谈一谈你家宝贝是怎样利用闪卡学英语的。

乐乐妈:坚持很重要哦。只要坚持,就一定会有结果的。之前我娃小时候学英语,他爸不支持,看到效果了,才不反对的。所以一定要坚持。

我:这几套闪卡你具体是怎样和孩子互动的?

乐乐妈:我娃之前有一段时间很喜欢点口语一,猜猜卡也会自己点这玩几张,口语还剩下15张没有每天都点,其他的几乎每天点,大概点了有一个多月吧。现在剩下的15张里面,感兴趣的她就反复点几遍和我玩,其他的我引导或者我自己点自己回答。

我:TPR短语卡最近在学习吗?

乐乐妈:短语卡几乎每天都会过一遍,我感觉她还是喜欢她理解的东西,短语卡可以做动作,点一下做动作,很好玩,很开心。

我:TPR短语卡一定要结合动作,更容易理解。TPR动作短句熟悉了,就可以学猜猜卡了。

乐乐妈:现在猜猜卡,遇到我告诉她实物的,她会点,不熟悉的不点了。我自己拿着点一遍让她听听发音。也不会很长时间去点猜猜卡,玩不了多久,不像短语卡。

我:现在宝贝的输出情况怎么样?

乐乐妈:现在大约会说30多个单词。有时突然会说了一个新的单词,我觉得有点进行不动了,接下来我要怎么去做呢?

我:对新的内容,会有难的情况,这是正常的啊。基础不到,玩对话,是有点累的。随着孩子的基础越来越扎实,输出就不难了。

03

英语环境

对于生活在中国的我们,没有现成的英语大环境,只能靠爸爸妈妈创造家庭英语语言环境。

首先,时间规划。家长要尽可能地多陪伴孩子,这样我们可以做到工作日每天和孩子说1-2个小时英语,周末说3-5个小时,孩子每周就有10-25个小时的英语环境,这是任何课外班、线上外教课都无法达到的。

儿童英语启蒙的最大优势,就是时间优势。因为语言属于一种技能,而任何一种的熟练掌握,都离不开10000小时的千锤百炼。

其次,外部环境。例如,把英语闪卡贴纸贴在家里所有的实物上,让孩子随时随地都能接触到英语。在孩子玩耍时,一日三餐的时候,出门坐车的时候,播放儿歌动画片的音频,大量地磨耳朵。

在这里,我推荐一位宝妈的做法,比较有创意,大家可以借鉴一下。

“孩子不愿意看卡片的时候,我就一边说一边画,激发她她的好奇心。画完了再让她指认我说的是哪个单词的图片,我自己也可以加深单词印象。”

现在喜欢画画的孩子比较多,将画画和学英语结合起来,不失为一个好方法。

作者介绍】苗爸,“樊登新父母教练”,职业化英语启蒙教育推广人,头条“优质教育领域创作者”,微博“英语启蒙超话主持人”,每天分享家庭英语启蒙知识和经验。27年高中英语教学经历,14年家庭英语启蒙教育实践经验。

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