孩子其实不需要太多管教，而是需要更多的引导。这种音乐之前是她这个从小学古典音乐的最不关注的。他们认为这叫个性群体。为了避免我对摇滚有误解，她还跟我说，不是所有的摇滚都是颓废派，有很多摇滚也是积极向上的。这样不但同学会有看法，老师也会有看法。不行，我要制止她。所以，我还不能马上反对，我要考虑清楚怎么和她谈，让她自己意识到这个问题的危险性。
叛逆期的男孩怎样教育好?叛逆期的孩子需要家长谨慎对待、教育孩子其实不需要太多管教，而是需要更多的引导尊重孩子的思想言行，掌握好有效沟通的技巧，家长就可以引导孩子平稳度过叛逆期 当父母的控制欲遇到孩子的叛逆期 在女儿 15 岁那年，我遇到了很多家长可能都要面对的一个非常头疼的问题，就是孩子的叛逆行为 起因是这样的我女儿从上 10 年级第一学期开始就和她的朋友们疯狂迷上了摇滚乐这种音乐之前是她这个从小学古典音乐的最不关注的然而到了青春期，孩子有个共同的特点，就是特别注重同学之间的评价，希望自己能够融入好朋友的圈子中他们认为这叫个性群体 那个时候她天天回来跟我说，她要走非主流路线我不懂她说的非主流的含义，就问她：「你的非主流是什么含义？」她说，就是要走摇滚路线为了避免我对摇滚有误解，她还跟我说，不是所有的摇滚都是颓废派，有很多摇滚也是积极向上的其实我本人是喜欢音乐的，如果女儿不在家，我家电视就是经常固定在音乐台所以，当她跟我讲的时候，我马上说：「我知道，比如 My Chemical Romance 就是宣扬积极主张的一支摇滚乐队」她一看我知道，马上说：「看来你也知道呀，那你就知道我不是要做颓废派，但是我要摇滚」我说：「你有什么打算？」她说：「我想要从外形开始改变，我要非主流所以，我要买一些非主流的衣服」 我也不懂她那个非主流是什么意思，只是好奇，觉得青春期孩子的思想挺有意思，想看看 90 后非主流到底是什么样子一天，我和她一起到了一个购物中心她带着我转遍了整个购物中心，挑选了一堆黑不溜秋，灰了吧唧的衣服和裤子，买了一堆化妆品在这里要说明一下，加拿大的女孩子到了 10 岁以后，每个人都会有一大堆化妆品这里的孩子化妆早，虽然我女儿平常不化妆，但是我有很多化妆品，她偶尔也用据她说，她买的都是我没有的，也是给我做点补充 第二天早上，她起得很早，一个人在洗手间关着门磨蹭半天我也兴奋地期待她那「非主流」新造型等她一出来，我吓了一大跳她的头发用发胶弄成了个「自由奔放狂野」造型（俗称「鸡窝头」），眼圈、眼眶涂得黑黑的，嘴唇涂成了棕色；身穿黑色的高领内衣，灰色背景带有黑色骨骼图案的拉链衫，双手腕上带着黑色的布满金属钉的皮护腕，黑色的紧腿裤，黑色的高筒靴；两个手背上用黑笔画了两个大叉那个样子确实很「非主流」我惊恐地问：「你要这个样子上学去？」她有点不好意思地说：「嗯」然后不等我评论，快速地上学去了 她走后，我的心里开始不安了起来我想：这可怎么好，一个青春靓丽的中学生形象不见了，成了这么一个恐怖的样子这样不但同学会有看法，老师也会有看法虽然他们学校也有这样打扮的女孩子，但是都是那些平时就不好好学习、吸烟、泡男朋友的她这样会不会造成现在的朋友远离她？而「那样的」孩子会注意她？因为物以类聚呀不行，我要制止她可是如果我要对她说「不」，她就会觉得受到控制而用抵触、对抗的方式对待我，我就根本没有机会和她继续谈话，也不可能达到我的目的了，而且还会搞得两个人心里都不痛快所以，我还不能马上反对，我要考虑清楚怎么和她谈，让她自己意识到这个问题的危险性，今天小编就来聊一聊关于叛逆期的男孩怎样教育好?接下来我们就一起去研究一下吧!
叛逆期的男孩怎样教育好
叛逆期的孩子需要家长谨慎对待、教育。孩子其实不需要太多管教，而是需要更多的引导。尊重孩子的思想言行，掌握好有效沟通的技巧，家长就可以引导孩子平稳度过叛逆期。 当父母的控制欲遇到孩子的叛逆期 在女儿 15 岁那年，我遇到了很多家长可能都要面对的一个非常头疼的问题，就是孩子的叛逆行为。 起因是这样的。我女儿从上 10 年级第一学期开始就和她的朋友们疯狂迷上了摇滚乐。这种音乐之前是她这个从小学古典音乐的最不关注的。然而到了青春期，孩子有个共同的特点，就是特别注重同学之间的评价，希望自己能够融入好朋友的圈子中。他们认为这叫个性群体。 那个时候她天天回来跟我说，她要走非主流路线。我不懂她说的非主流的含义，就问她：「你的非主流是什么含义？」她说，就是要走摇滚路线。为了避免我对摇滚有误解，她还跟我说，不是所有的摇滚都是颓废派，有很多摇滚也是积极向上的。其实我本人是喜欢音乐的，如果女儿不在家，我家电视就是经常固定在音乐台。所以，当她跟我讲的时候，我马上说：「我知道，比如 My Chemical Romance 就是宣扬积极主张的一支摇滚乐队。」她一看我知道，马上说：「看来你也知道呀，那你就知道我不是要做颓废派，但是我要摇滚。」我说：「你有什么打算？」她说：「我想要从外形开始改变，我要非主流。所以，我要买一些非主流的衣服。」 我也不懂她那个非主流是什么意思，只是好奇，觉得青春期孩子的思想挺有意思，想看看 90 后非主流到底是什么样子。一天，我和她一起到了一个购物中心。她带着我转遍了整个购物中心，挑选了一堆黑不溜秋，灰了吧唧的衣服和裤子，买了一堆化妆品。在这里要说明一下，加拿大的女孩子到了 10 岁以后，每个人都会有一大堆化妆品。这里的孩子化妆早，虽然我女儿平常不化妆，但是我有很多化妆品，她偶尔也用。据她说，她买的都是我没有的，也是给我做点补充。 第二天早上，她起得很早，一个人在洗手间关着门磨蹭半天。我也兴奋地期待她那「非主流」新造型。等她一出来，我吓了一大跳。她的头发用发胶弄成了个「自由奔放狂野」造型（俗称「鸡窝头」），眼圈、眼眶涂得黑黑的，嘴唇涂成了棕色；身穿黑色的高领内衣，灰色背景带有黑色骨骼图案的拉链衫，双手腕上带着黑色的布满金属钉的皮护腕，黑色的紧腿裤，黑色的高筒靴；两个手背上用黑笔画了两个大叉。那个样子确实很「非主流」。我惊恐地问：「你要这个样子上学去？」她有点不好意思地说：「嗯。」然后不等我评论，快速地上学去了。 她走后，我的心里开始不安了起来。我想：这可怎么好，一个青春靓丽的中学生形象不见了，成了这么一个恐怖的样子。这样不但同学会有看法，老师也会有看法。虽然他们学校也有这样打扮的女孩子，但是都是那些平时就不好好学习、吸烟、泡男朋友的。她这样会不会造成现在的朋友远离她？而「那样的」孩子会注意她？因为物以类聚呀。不行，我要制止她。可是如果我要对她说「不」，她就会觉得受到控制而用抵触、对抗的方式对待我，我就根本没有机会和她继续谈话，也不可能达到我的目的了，而且还会搞得两个人心里都不痛快。所以，我还不能马上反对，我要考虑清楚怎么和她谈，让她自己意识到这个问题的危险性。
