后来在1956年改称为"普通话"。推行普通话有其必要性。比如，在人命关天的医疗领域，运用普通话进行有效的沟通就必不可少。如果医生或者患者一方在方言交流上有障碍，又不能使用普通话的话，难免会出现误诊或者听不懂医嘱等问题。说普通话也容易让我们有文化归属感，树立文化自信。普通话能够实现不同地区的有效沟通交流，而有些具有地区文化内涵的表达只有方言能实现。
据新华社报道，调查数据显示，我国普通话普及率已经达到80.72%，比2000年的53.06%提高了27.66个百分点，圆满完成语言文字事业“十三五”发展规划确定的目标。
中国地域辽阔，方言种类繁多，而且差别巨大。为了能够实现在一定范围内的沟通交流，就出现了"通语"。通语，自古便有，通常是以某种流通范围比较广的方言为基础，而这个地区通常也是国家的政治中心，也就是所谓的"官话"。后来在1956年改称为"普通话"。
推行普通话有其必要性。比如，在人命关天的医疗领域，运用普通话进行有效的沟通就必不可少。如果医生或者患者一方在方言交流上有障碍，又不能使用普通话的话，难免会出现误诊或者听不懂医嘱等问题。所以，在这些需要大量沟通实现的领域，普及普通话就有其现实意义。说普通话也容易让我们有文化归属感，树立文化自信。同时，也有利于汉语的国际传播。
说到普通话就不免想到方言，但方言和普通话绝不是一个对立的存在，而是一个相辅相成，互利共生的关系。普通话能够实现不同地区的有效沟通交流，而有些具有地区文化内涵的表达只有方言能实现。所以从另一个角度来说，传承方言文化也是传承区域文化的有效方式。而且很多方言中保留了很多古音，比如吴语和粤语等等，传承方言也能够把这些逐渐离我遥远的古音保存下来。
但是，随着普通话的推广，方言的传承遇到了难关。很多年轻人已经不会说方言了，有的年轻人也只限于能听懂，但是并不会说。
方言资源的保护，重要的还是家长这一环。在学校里，为了规范表达，也为了方便教学沟通，所以一般用的都是普通话，而家庭则是方言传承的重要场所。家长可以多跟孩子说方言，鼓励孩子用方言和家人沟通。
同时也需要社会的共同努力。比如之前社交平台上就兴起了一阵东北话的热潮，大大促进了东北话的传承和传播。而且，现在在很多影视剧、影片中也有大量方言对话，比如《我的姐姐》和《刺杀小说家》。这都是很好的实践。
但我们现在为传承方言所做的其实还远远不够，这需要我们每一个人的共同努力。
文/屠迪娜（苏州大学）
