根据国家美术课程教材安排，结合学生实际制定常规美术课程计划，保证学生课程教学落实，推进课堂常规美育教学。二是研发选修课程。三是开展专家讲座。学生在老师的指导下结合自己的兴趣爱好及特长自主选择课程，并实施“走班”式流动上课。在课后延时时段邀请91岁新四军战士、五老志愿者万众一爷爷为四年级同学讲红色故事，学校师生代表走进黄桷坪街道邮电支路社区开展红色故事宣讲。
铁路中学：美育系列课程
一是落实国家课程。根据国家美术课程教材安排，结合学生实际制定常规美术课程计划，保证学生课程教学落实，推进课堂常规美育教学。
二是研发选修课程。开展烙画、漆画、折纸、书法等美术选修课程，发展学生动手能力，提升美育教育的多样性和趣味性。
三是开展专家讲座。邀请四川美院、清华美院专家开展讲座，提升学生美学理论认知、审美情趣，奠定美术理论基础。
人和中学：特色拓展课程
充分利用现有师资和外聘专职教师教授课程，实行统一管理，突出特色，开设“朗诵汇、数学与生活、英美文化、时政热点解读、古代人的日常生活、环球地理、口风琴、Handsband、节气的生物密码、探寻卡通世界的奥秘、武术散打、足球、篮球、健美操、创客、计算机编程、书法、快乐从心开始”共18个特色拓展课程。学生在老师的指导下结合自己的兴趣爱好及特长自主选择课程，并实施“走班”式流动上课。
高新育才学校：班级特色课程+精品社团活动
开展班级特色课程，创新性的将每周一定为学校无作业日，音乐、体育、美术、信息技术、科学等学科教师利用延时服务时间开展以班级为单位的具有普适性的特色课程。开设校级精品社团活动，包括小提琴、舞蹈、棒垒球、篮球、油画、插画、科技等共19个校级社团，做到有内容、有特色、有成果。
铁路小学：红色课堂+趣味社团
将红色精神融入课堂。在课后延时时段邀请91岁新四军战士、五老志愿者万众一爷爷为四年级同学讲红色故事，学校师生代表走进黄桷坪街道邮电支路社区开展红色故事宣讲。将趣味课程深入校园。将木工兴趣小组推广到全校，成立小鲁班社团，邀请懂木工的教师和学校的常驻木工师傅为学生们讲解木工知识。开设各类社团特色活动课程，如排球、足球、篮球、啦啦操、舞蹈、葫芦丝、编程、无人机等。
锦苑小学：自主课后服务+红领巾社团
实施“5+2”“1+1”课后服务，将趣味室内操和全学科阅读纳入，让教师引导学生自主选择、自主学习、自主管理、自我评估，用自己喜欢的方式获得更有效的成长，使课后时光丰富多彩而有温度。开设多样的红领巾社团活动，如合唱、舞蹈、小提琴、版画、科创、书法等，并邀请课外辅导员专门教授专业课程。
