同时通过例如职引生涯规划的承载有大量求职信息、模拟面试、已经正规项目体验的平台来给予一般大学生获取信息的渠道，改变“非办公室不坐”的观念，着眼于基层，拓宽就业渠道，长此以往，才能从下到上地改善就业环境。文/职引生涯规划
大学生毕业后如何就业，又要如何提高大学生的就业率，是十几年来横在学校与社会间的一大难题。在上个世纪经济欠发达时期，只要能考上大学生，就包分配工作，不用担心任何工作问题。而在进入公司后，还会有各种类似分房子的福利，更不用担心失业，在岗位上一干就是一辈子。
然而经过几十年的经济高速发展，大学生也早已不是什么“稀有物种”，到2020年,全国共有各级各类学校53.71万所,在校生2.89亿人,专任教师1792.18万人，而在2022年，高校毕业生首次突破1000万。也就是说，每年从大学毕业，进入社会的年轻人高达千万人，这一点也是现在大学生就业越来越难的重要原因之一。
大学是所象牙塔，大学生社会化率有待提高
很多同学毕业后，点开招聘软件查看招聘要求，会发现有很多企业写着“招聘应届毕业生，有工作经验优先”的字样，会让他们感到疑惑：应届毕业生要怎么有工作经验呢？
生活在象牙塔中的大学生，很大一部分觉得上课、社团、课余活动就是自己生活的所有。人生的难题只有不知怎样才能不挂科的专业课，参加不完的活动，仅此而已。但他们并不知道，大学更像是一个学生到社会人的过渡阶段，在大学，不仅要学习、参加活动，更重要的是参加实习，积攒社会经验。
大学中的老师并不会教给学生这一点，很多学生也仍然摆脱不了高中生的学习思维，不会去主动学习。大学是美好的象牙塔，也像是一所信息茧房。这种“隔绝与封闭”，也造成了大学生失业率的持续走高。
职业规划不清晰，“不知道自己想要做什么”
除了有许多人不知道自己在大学中应该去实习，还有很多通过各种网络渠道了解到需要实习的学生，虽然跟随前人的脚步决定去实习，但又完全不知道自己适合和喜欢什么职业。有些听上去很不错的职业，真正上手了发现并不适合自己，有些职业发展前景低，有些职业又不喜欢，就这样又陷入“知道要找工作，但不知道要找什么样的工作”的求职怪圈。
困惑也是不少毕业生就业过程中的共同感受。越来越多的应届生选择“海投”，不看岗位，不看待遇，不看工作内容，只是麻木地点击投递按钮一键海投，有回音再去看是什么岗位，又是什么工作内容，投几十份的人都是小数，大部分人一投就是上百份。
迷茫的本质是大学生的职业生涯规划非常不清晰。在学校里没有人教，靠自己摸索，很容易被对自身的错误判断，对目标职位和目标行业的不清晰等等因素影响，只能原地绕圈，无法自我完成学生到社会人的转变。那么，能够传递信息和资源，有专家指导的职引生涯规划平台，去指引大学生尽早进入社会实习，进行自己的职业规划，确定就业方向，就成了解决这种状况提高大学生社会化率、就业率的有效途径。
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基层劳动岗位空缺极大，大学生却“不愿去”、“去不了”
自古至今的“万般皆下品，唯有读书高”以及几十年前的大学生包分配，只需考上大学就可以安稳度过一生的观念，至今也在影响着现在的家长和学生的心态。很多人觉得：“我都已经是大学生了，就应该坐在办公室里吹吹空调，敲敲电脑轻松工作，体力劳动和什么个体商户我不可能去做的”，殊不知却因此错过了许多工作机会。
除了一二线城市之外，其他广大中小型城市依旧缺乏劳动力。越来越多的年轻人走出小城，小城市的基层也就空缺了大量岗位。这些企业困于没有途径让大学生知道自己正在招聘，困于由于工作环境和待遇不被年轻人所接受，而大量的大学生却也仍然找不到工作。
除了学生自己“放不下身价”的心理外，这本质也是信息的不对等。基层企业招聘信息推出不出去，想要来基层工作的大学生看不到，也就造成了大城市劳动力供过于求，中小城市招不到人的局面。
要从根源上解决大学生的就业问题
大学生就业难的问题是由多方面的多种不同因素造成的，若只从其中一方面入手，很难解决问题，只会随着越来越多的大学生步入社会造成劳动力堆积，问题加重。
要从根源上改变大学生的求职观念，在进入大学后便告诉他们实习、积累工作经验的重要性，通过职业生涯课、模拟项目等等帮助学生们积累经验，在进入社会前提高大学校园内的学生社会化率。同时通过例如职引生涯规划的承载有大量求职信息、模拟面试、已经正规项目体验的平台来给予一般大学生获取信息的渠道，改变“非办公室不坐”的观念，着眼于基层，拓宽就业渠道，长此以往，才能从下到上地改善就业环境。
文/职引生涯规划
