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关于心灵成长的高中作文(大语文时代高中满分作文)

时间:2023-06-02 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 法律大全

大语文时代高中满分作文@成长研习社678✍同桌的你(*岳麓区校级期末)阅读下面的文字,按要求作文一个人,随着年龄和阅历的增加,在成长何谓成长?怎样才能更好地成长?在成长过程中,我们丢失了哪些不该丢失的,又在有意无意间学会。

@成长研习社678✍

同桌的你

(*岳麓区校级期末)阅读下面的文字,按要求作文。一个人,随着年龄和阅历的增加,在成长。何谓成长?怎样才能更好地成长?在成长过程中,我们丢失了哪些不该丢失的,又在有意无意间学会了哪些不该学会的?这些,都值得我们咀嚼或深思。请以“成长”为话题,联系社会生活或自身体验,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。自拟标题,自选角度,不得套作或抄袭。

分析:本题考查学生的写作能力。这是一则话题作文。本题的话题为“成长”我们每个人都在快乐的成长,我们成长中的每一个脚印都会记着丰富多彩的内容。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻,更多的,它蕴含在奋斗的每一过程中。成长中的每一天,都令人难忘:身体上成长了、生活中掌握了本领、实践中增长了才干、思想上成熟了。成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有风霜雨雪相伴,它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志存高远,实现了超越。通过以上大家的叙述,我们可以结合提示材料“一个人,随着年龄和阅历的增加,在成长。何谓成长?怎样才能更好地成长”来分析,突出不同的思想价值,写出成长的价值与成长的意义。

学会成长

成长是一场必经的苦旅,它既是一段过程,也是最终的目的地。就像剥蒜一样,一片一片剥落下来,那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理,印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来,显得臃肿笨拙,那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽,变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸,曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下,一切挣扎都显得苍白而无力。

成长是一场无需解释的蜕变,这蜕变必然打破幸福,经历痛楚,百转千回之后,萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中,稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼,单一的表情变得丰富,却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的欢乐,心中便不免徜徉起几分欢乐,糅杂着些许惆怅。那惆怅,定是古已有之,代代相传的吧:那欢乐定然也是黄粱一梦,须臾片刻之后,更多的仍是感慨。

成长是一场愈演愈烈的话剧,这话剧徐徐拉开帷幕,主人公也一一登台,亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中,那些主人公必会多磨多难。而我们,天生就是这部戏的主角,谁都知道人生路,祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢?于是时间赋予我们的使命,便是“曲折中前进”。一次次的失败过后,自己站起来,学会微笑着面对生活,学会坚强,生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面,有多少隐忍的泪水,我们不得而知,只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终,生命完成这神圣的使命,时间没有表情,而生命却因坚强而茁壮成长。

成长是一场无悔的征程,这征程起点是家,终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下,我们依依不舍的别家,开始这伟大的孤程。这段岁月里,我们经历的太多,一点一点在心中积淀,达到一定高度好,便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱,我们懂得“给”也是一种幸福,我们体验到了人生百态,而此刻看着老态龙钟的父母,我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你,或许挫败了你,但你必须得承认的是:她改变了你。在这改变的背后,父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时,唯一能做的,就是抱抱他们,与他们更多的沟通,给予更多的关怀。我想这成熟的背后,最惹眼的该是“孝”了吧。

若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之树常青,人生历久弥新,生命因此升华。成长,我们孤独过,但是,一路走来,我们并不孤独。

点评:话题作文,是用一段揭示语启发思考、激发想象、限制范围的一种作文命题形式。就是针对一种现象或事物,自由命题进行作文,题面上一般不会有观点、主题上的限制,形式上往往也是体裁不限,因此,这类作文选材广泛,使学生有话可说,立意结构上能让学生深思巧谋,容易写出真情实感,突出学生的个性特征,深受师生的欢迎。话题作文的“话题“就是谈话的中心。话题作文就是要求考生根据试题所提供的话题情境和内容范围,写一篇或记叙文,或议论文,或说明文,或其它形式的文章。

考点:话题作文

选自试卷

  • 湖南师大附中高一(上)期末语文试卷

顺手积累点文言文实词

1、爱 

【词义推导】

“爱”在古代本来是行走的意思,后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”,如“爱女”。

【词义例释】

(1)动词

①喜爱,(宠爱、关爱、亲爱、心爱)

爱其子,择师而教之。(《师说》)

――(众人)喜爱他们的孩子,选择老师来教育孩子。

见大王爱女牧羊于野(《柳毅传》)

――看见大王宠爱的女儿在野外牧羊

予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)

――我单单喜欢莲花,喜欢它从污泥里生出却不被沾染。

②惠爱、仁爱(爱护)

吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记·陈涉世家》)

——吴广平素对人仁爱,士兵有很多肯为他所用。

明智而忠信,宽厚而爱人。(《过秦论》)

――贤明聪慧又讲忠诚信义,待人宽厚,爱护人民,

③怜悯,同情

爱其二毛,则如服焉。(《左传·子鱼论战》)

——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。

④爱惜(吝惜、吝啬、贪图)

齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·梁惠王上》)

——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?

百姓皆以王为爱也。(《孟子·梁惠王上》)

——百姓都认为您是吝啬啊。

⑤通“薆”,隐蔽,躲藏

爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》)

——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。

【成语助记】

爱不释手: 爱:喜爱。喜爱得舍不得放手。

节用爱民: 爱:爱护。节省开支,爱护百姓。

爱惜羽毛: 爱:爱惜,珍惜。羽毛:比喻人的声望。比喻为珍惜自己的名声,行事十分谨慎。

爱才若渴: 爱:爱慕。爱慕贤才,急欲求得,就像口渴急于喝水一样。

爱财如命: 爱:吝惜;舍不得。吝惜钱财如同吝惜自己的生命一样。形容对钱财的贪婪、吝啬达到了无以复加的程度。

【迁移练习】

楚人爱( )其子,虽爱( )钱财,于其子之求而无不应。其子成人,有陶氏之风独爱( )菊,众人爱( )其高洁,称之。约其茶亭见之,爱( )而不见。

【练习答案】

楚人爱(宠爱)其子,虽爱(吝惜)钱财,于其子之求而无不应。其子成人,有陶氏之风独爱(喜爱)菊,众人爱(爱慕)其高洁,称之。约其茶亭见之,爱(隐藏)而不见。

【高考链接】

(2019·全国卷Ⅰ)梁怀王,文帝之少子,爱,而好书 爱:宠爱、喜爱

(2017·山东卷)孝子既无兄弟,极须自爱 爱:爱护

(2016·天津卷)而母存或忽而不敬,或悖而不爱者,独何心欤 爱:爱护

(2016·山东卷)诚于爱民,果于行善 爱:爱护

2、安 

【词义推导】

“安”是个会意字,小篆上面是一个“宀”字,表示屋子,下边是“女”字。合起来指女子在家安心生活,不必外出担风险,表示安定“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。

【词义例释】

(1)形容词

①安稳

风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》)

——在风雨中像大山一样安稳不动摇。

②安定,舒适

不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》)

——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。

③缓慢

安步当车――慢慢地步行,就当是坐车。

(2)动词

①安置,安排

离山十里有王平安营。(《三国演义·失街亭》)

——离山十里有王平在那里安置营地。

②使……安定

既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》)

——使他们到来之后,就要使他们安定下来。

衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《左传·曹刿论战》)

——衣食是使人生活安定的东西,我不敢独自占有,一定拿来分给别人。

(3)疑问副词,怎么

沛公曰:“君安与项伯有故?”(《鸿门宴》)

――沛公说:“你怎么和项伯有交情?”

臣死且不避,卮酒安足辞?(《鸿门宴》)

——我对死尚且不躲避,一杯酒怎么值得推辞呢?

(4)疑问代词,哪里,哪儿

沛公安在?(《鸿门宴》)

――沛公在哪里?

【成语助记】

安分守己: 安:安守。安守本分,规矩老实。

安土重迁: 安:安心,习惯,安于。在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。形容留恋故乡。

安居乐业: 安:安于。比喻安定地生活,愉快地工作。形容管理者把社会治理得很好。

安贫乐道: 安贫:安于贫困;道:原指儒家所信奉的道德,后引申为人生的理想、信念、准则。处境虽很贫困,仍乐于坚守信仰。形容人为了自己信仰或理想的实现,宁愿处于贫困恶劣的环境。

安闲自得: 安:安闲。安静清闲,感到非常舒适。

安堵如故: 安:安稳。指相安无事没有改变或十分安定。

相安无事: 安:安稳。指彼此相处平安和睦,没有什么争执或冲突。

安身立命: 安身:容身,在某处安下身来;立命:精神有所寄托。生活有着落,精神有所寄托。

计将安出: 安:怎么,怎样。如何制定计谋呢?

燕雀安知鸿鹄之志:比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。

【迁移练习】

战国间,诸侯欲觅安( )闲之地,得旦夕安( )寝,常与邻国相安( ),以为无患。时有寇盗相侵,而能安( )如泰山,所求衣食所安( ),于是去险要之远地安( )军,败矣。逝者如斯,而今安( )在哉?

【练习答案】

战国间,诸侯欲觅安(安全)闲之地,得旦夕安(安逸)寝,常与邻国相安(安抚),以为无患。时有寇盗相侵,而能安(安稳)如泰山,所求衣食所安(养),于是去险要之远地安(安置)军,败矣。逝者如斯,而今安(哪里)在哉?

【高考链接】

(2017·天津卷)祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县 安:安家

(2016·山东卷)大国之君曰:“齐安矣。” 安:安定

(2016·全国卷Ⅱ)而使人贱辱至此,安望其抗颜直绳 安:怎能

✍语文贵在积累与应用,非一日之功,望大家能沉心学习,坚持不懈。

@成长研习社678[666]

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