高考对标点符号的考查，重点是对标点符号使用正误的辨析，一般都有较高程度的综合性和技巧性。下面就常见、常考的几种标点符号谅解他们的用法和注意事项。这个顿号可以用“和”代替）e.集合词语结构紧密，中间不要插进顿号。
正确使用标点符号是语文学习的基本功之一。
高考对标点符号的考查，重点是对标点符号使用正误的辨析，一般都有较高程度的综合性和技巧性。
分值不高（3分），难度适中，以选择题的形式出现。
下面就常见、常考的几种标点符号谅解他们的用法和注意事项。
一、点号基本用法
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气，是针对句子内部结构层次的。对于点号，要明确点号表示停顿的时间长短关注：顿号<逗号<分号<冒号<三个句末点号（句号、问号、叹号）。
1.顿号
A.用法
a.句子里有多个词语并列，但同时又都带了语气词（啊、呀），为了抒情（有的时候没有带语气词），停顿的时间就会长一些，这个时候这些并列的词语之间就可以不用顿号。
eg.秋天到了，满眼望去都是丰收的景象。果园里到处都是熟透了的、飘着香味的苹果呀，梨呀，石榴呀，红枣呀……
b.并列结构内部又包含并列词语，为区分层次，大的并列结构之间用逗号，小的并列结构之间用顿号。
eg.大陆同胞，台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。
c.并列性的谓语之间和并列性的补语之间用逗号，而不用顿号
eg.你们要继续努力，学习，读研究生，考博士生。
d.概数约数不确切，中间也别带上顿号
（1）那时候，我们都还是十七八岁的孩子，向往着外面的大世界。
（2）退居二、三线的老干部都来了。（在这个句子，二三中间必须加顿号，因为不是约数。这个顿号可以用“和”代替）
e.集合词语结构紧密，中间不要插进顿号。
eg.“动植物”“公安干警”“中小学”
f.连词前不带顿号
并列短语中，如果有连词“和、与、及、或”等，连词前面不能用顿号。
eg.尼罗河、密西西比河、亚马逊河、和长江是世界四大河流。（要么去掉顿号，要么去掉和）
g.多个引号、书名号并用，中间不能用顿号
eg.老师暑假里给我们推荐了好多书：《复活》《巴黎圣母院》《简爱》《飘》……
