建设学习型班集体为了学生们学有所成、学有所获，作为班主任，他最牵挂的总是学生们的学习，嘴上唠叨最多的也是“学习”。无论大会小会，只要和学生在一起，就一定会询问学生的学习情况，苦口婆心提醒学生注意学习方法，不断提高学习效率。对于性格内向和家庭经济困难学生，雷老师总是给予特别关注，对他们多一份关心，多一份真情，帮助他们克服困难，坚定发奋学习的信念。
来源：【红网-时刻新闻】
雷群泌老师召开主题班会。
红网时刻新闻记者 潘锦 通讯员 凌宏伟 报道
五年前，他放弃上市公司待遇优厚的工作，来到学校成为一名普通教师。身边很多人不理解，他却总是笑着说：“教师是一个非常崇高的职业，我从小就一直非常敬重老师，能够有幸成为一名老师，得天下英才而教之，帮助他们成长成才，是一件特别有意义也特别幸福的事情。”
五年来，他在平凡的工作岗位上，教书育人，甘为人梯，默默奉献。在学生心目中，是老师，也是兄长和朋友。他用心关爱学生，用情感染学生，用智慧点亮学生心灵，用汗水浇灌学生心田，终于开出了绚丽的花儿。
他就是湖南环境生物职业技术学院雷群泌老师。
建设学习型班集体
为了学生们学有所成、学有所获，作为班主任，他最牵挂的总是学生们的学习，嘴上唠叨最多的也是“学习”。无论大会小会，只要和学生在一起，就一定会询问学生的学习情况，苦口婆心提醒学生注意学习方法，不断提高学习效率。
“记得刚入大学第一天，在新生见面会上，雷老师就给我们上了一堂印象深刻的第一课，他告诫我们进了大学，学习仍然是第一要务。正是因为雷老师的及时引导，我们班每一位同学在学习上都很用功，他是我们大学学习之路的第一位引路人。”他的一位学生如是说。
为了帮助学生树立正确的学习观念，他不仅抓住新生见面会这个和大学生第一次见面的机会，第一时间引导学生正确认识大学学习和生活，还经常利用主题班会、课间休息、下宿舍查寝、找学生私下交流等多种机会，和学生面对面谈心交心，积极引导学生发奋图强，学以致用，营造一种比学赶超、奋勇争先的良好学风，成效显著。在最近一个学期专业总成绩年级排名中，前10名中所带班级学生占比达90%，前20名中占比达55%。
关心爱护每一位学生
“作为班主任，我始终把自己定位为学生学习上的老师，生活上的朋友，希望与学生相处能够亦师亦友。”他是这样说的，也是这样做的。
为了全面了解班级每一位学生的学习、生活和表现情况，准确把握学生的思想动态，他经常挤出时间主动找学生谈心交流。一旦发现苗头性、倾向性问题，便立即指出来，帮助学生及时认识错误、纠正错误。
有一次，一位学生在班级工作群发了一句不文明用语，他发现后，便第一时间找到这位学生，利用中午休息时间对其开展思想教育，最终帮助这位学生深刻认识到自己的错误。
对于性格内向和家庭经济困难学生，雷老师总是给予特别关注，对他们多一份关心，多一份真情，帮助他们克服困难，坚定发奋学习的信念。特别是在各类奖助学金评选及评优评先时，他始终坚持以学生为中心，坚持公开、公平、公正，没有任何私心，确保了真正困难的学生获得资助，真正优秀的学生受到表彰。正是因为这样，学生们遇到什么困难，都会在第一时间想到他。
有一次，在动员班级学生报名某国家级考试的培训后，一个学生发信息告诉他，说很想报名参加培训，但因为家里出现了一点状况，暂时没有钱，交不起培训费。他了解后，二话不说，立刻给学生微信转账，让学生不仅顺利报了名，还余了一点钱作生活费。
疫情期间，同学们在家上网课，他经常利用线上班会、班级工作群或电话交流等多种形式开展班级管理工作，对于学生上报的健康码，始终坚持亲自审核，对于学生们需要办理学籍证明申请“雨露计划“资助等，只要学生提出来，他都会一一按要求帮忙代办。
交出一份靓丽成绩单
担任班主任以来，不管他带什么班，学生们总是那么朝气蓬勃、积极向上。他所带班级183中药学2班团支部被评为学校“五四红旗团支部”，213医学检验1班、2班被评为学校“四自管理”示范班集体，在班级量化考核排名中，所带班级总是名列前茅。
同学们在他的引导下，积极向党组织靠拢，不少同学被确定为入党积极分子，被吸收为中共党员，学生在各类活动竞赛中获得奖项40余项。其中，彭春风、吴青霜两位同学代表学校首次参加全国食品药品类职业院校“药物制剂技术”专业技能大赛，荣获三等奖，填补了学校在该赛事上国家级奖项的空白。
他的工作也得到了学校领导和同事们的高度认可，先后被学校授予 “优秀共产党员”“优秀班主任”等称号，指导的学生在学校各类竞赛中荣获了包括一等奖在内的各类奖项近10项。
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