我们学习汉语时要学语法，学习英语也要学习语法，而且，在我国的英语教育体系中，语法贯穿在小学、初中和高中这十二年的教学中，并且课堂上强调语法，课后重视语法，考试时强化语法。在各级考试中，语法都占有一定的比重。而虚词与实词相对，它没有实在的意义，不能独立承担句子成分。虚词有冠词、介词、感叹词和连词这四类。句法则是对句子成分、句子结构等进行分析和探讨，这就像汉语中对句子结构的分析。
学习任何一门语言，语法都是绕不开的话题。语言有三要素，即语音、词汇和语法。语音是语言的物质外壳，词汇是语言的建筑材料，而语法则是语言的组合规则，专指组成词、短语、句子等有意义的语言单位的规则。
我们学习汉语时要学语法，学习英语也要学习语法，而且，在我国的英语教育体系中，语法贯穿在小学、初中和高中这十二年的教学中，并且课堂上强调语法，课后重视语法，考试时强化语法。在各级考试中，语法都占有一定的比重。
但是，说到英语语法，很多人都觉得难，知识点很多，不容易记忆，在考试和实际应用中总感觉有些似是而非，不好把握。
为什么了我们花了这么多精力学习语法，却有这样的情况呢？这可能与现行的大部分英语教学模式有关系，课堂教学过于注重细节，知识点比较零碎，学生对于语法知识没有一个整体观，说不定还会有一种盲人摸象的感觉。
我们在学习具体的语法知识点之前，如果能对语法知识有个整体的概念，这对于学习语法是很有帮助的。
英语语法包括词法和句法两部分。词法包括词的分类、词的构成（构词法）和形态变化（构形法），句法包括句子的句法结构（短语）和句子的分类。
我们不妨打个比方，我们要画一棵树，通常会先画树的干和枝，然后再画树叶。我们一般不会先画树叶，然后再画树干。而词法和句法就像是树的干，而具体的知识点，比如词形的变化、句子成分这些就是大大小小的树叶。
英语中，词类主要有两大类，即实词和虚词。顾名思义，实词就是有实在意义的词，能独立承担句子成分。实词有名词、动词、形容词、副词、数量词和代词这六类。而虚词与实词相对，它没有实在的意义，不能独立承担句子成分。虚词有冠词、介词、感叹词和连词这四类。
句法则是对句子成分、句子结构等进行分析和探讨，这就像汉语中对句子结构的分析。句法包括八种句子成分，即主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语；十种基本时态，从现在、过去、过去-现在和将来这四个时间段来区分；三种句子类型，即简单句、并列句和复合句；三种从句，即定语从句、状语从句和名词性从句；句子从功能和语气还可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句，等等。
本文在这里先从整体上梳理语法的知识点，让大家对语法有个宏观的了解，希望大家能从中有所收获。
