26英文字母是非常重要的英语学习启蒙。儿童初学英文字母表或多或少会比较困难，家长可协助让孩子学得轻松些。不过，家长作助教要注意方式方法，要秉持"先认读后书写"的字母学习原则，有创造性地开展多种活动，让孩子学起来难度不大还有趣，可在下面我总结的"五步轻松认读英文26字母"的基础上充分发挥。除了连连字母表塑造物体，家长和孩子还可以制作英文字母卡，打乱顺序再排排队或字母接龙。
26英文字母是非常重要的英语学习启蒙。儿童初学英文字母表或多或少会比较困难，家长可协助让孩子学得轻松些。不过，家长作助教要注意方式方法，要秉持"先认读后书写"的字母学习原则，有创造性地开展多种活动，让孩子学起来难度不大还有趣，可在下面我总结的"五步轻松认读英文26字母"的基础上充分发挥。
一、学唱字母歌，连连字母表
汉语拼音字母表作为基础，再加上节奏欢快、朗朗上口的字母歌，孩子便可在唱唱跳跳中愉快地学会字母发音。
除了连连字母表塑造物体，家长和孩子还可以制作英文字母卡，打乱顺序再排排队或字母接龙。
二、同发音分组，常错音辨清
为了准确发音更简易，可把字母读音分成七类强化，用歌谣形式让孩子更快接受：① [ei]音四家族（A、H、J、K）；② [i∶]九大家（E、B、C、D、G、P、T、V、Z）；③ [e]音六颗星（F、L、M、N、S、X）；④ [ai]音姐妹俩（I、Y）；⑤ [ju∶]氏兄弟仨（U、Q、W）；⑥ O、R各自玩。
由于英语语言环境的缺失和方言的影响，孩子们会有一些字母的发音很难读准，需要单独强化，如："Gg"和"Jj"两个字母的读音容易混淆；"Ww"的发音读成"达不溜"。
这一步家长们不好做，可以和孩子们一起观看学习我发布的相关视频。
三、做做字母操，拼描字母形
字母表顺序掌握了，读音精准了，下一步就是要强化孩子们对字母外形的感知，为字母的规范书写做好铺垫。方式方法要多样化，家长和孩子可一起用肢体或者手指做做字母操，用橡皮泥、雪花片、谷物、围棋等拼造字母，还可以描绘字母涂书。这样，不仅可以提高学习的有趣性，还可锻炼孩子的想象力和创造力，一举多得！
四、大小配成对，邻居找一找
用字母卡片还可以做大小写匹配、找邻居的游戏：大小写卡片分开，家长随便拿出一张，让孩子找出对应的大写或小写，然后再让孩子找出它的左邻右舍，最后读出来。
五、牌卡打靶读，见识字母词
英语字母在生活中随时随地都可见到，家长和孩子一起发现去并见识字母的妙用：扑克牌J、Q、K，CCTV等电视台名称。
按照以上五步孩子学得轻松，学习英语的积极性、兴趣会有提高。
